達標(biāo)測評app歡迎下載，達標(biāo)測評是一款幫助老師了解教學(xué)進度的考核軟件。階段性對學(xué)生進行考試測評，一方面讓老師了解實際教學(xué)進度，根據(jù)測評結(jié)果改善教學(xué)方式；另一方面學(xué)生也能鞏固所學(xué)知識，加深記憶。
【軟件介紹】
讓學(xué)校和教師對數(shù)據(jù)的有效利用
通過采集學(xué)生在平臺上的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)并加以分析
從而評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、預(yù)測其未來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，查找潛在的問題。
【軟件特點】
1.明確教師每個單元教學(xué)的目標(biāo)，讓教師密切圍繞教學(xué)目標(biāo)進行備課、教研、評價。
2.單元評測的目的是讓教師明確每個單元教學(xué)達成效果的水平要求，可以持續(xù)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，及時補償學(xué)生未鞏固的知識內(nèi)容
3.給學(xué)生一次自我鞏固、自我評價的機會， 可以加強學(xué)生對于知識掌握水平的理解
通過對于評測數(shù)據(jù)的綜合分析，幫助教師非常直觀的了解學(xué)生在這一個階段學(xué)習(xí)的目標(biāo)達成度情況，及時對學(xué)生進行補償教學(xué)，幫助學(xué)生有效的達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
【相關(guān)介紹】
常見的教學(xué)方法有：
1、講授法
講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識的方法。講授法包括講述法、講解法、講讀法和講演法。教師運用各種教學(xué)方法進行教學(xué)時，大多都伴之以講授法。這是當(dāng)前我國最經(jīng)常使用的一種教學(xué)方法。
2、談?wù)摲?/p>
談?wù)摲ㄒ嘟袉柎鸱āＫ墙處煱匆欢ǖ慕虒W(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法。談?wù)摲ㄌ貏e有助于激發(fā)學(xué)生的思維，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力。初中，尤其是小學(xué)低年級常用談?wù)摲ā?/p>
談?wù)摲ǹ煞謴?fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。復(fù)習(xí)談話是根據(jù)學(xué)生已學(xué)教材向?qū)W生提出一系列問題，通過師生問答形式以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、深化、系統(tǒng)化已學(xué)的知識。啟發(fā)談話則是通過向?qū)W生提出來思考過的問題，一步一步引導(dǎo)他們?nèi)ド钊胨伎己吞饺⌒轮R。
3、演示法
演示教學(xué)是教師在教學(xué)時，把實物或直觀教具展示給學(xué)生看，或者作示范性的實驗，通過實際觀察獲得感性知識以說明和印證所傳授知識的方法。
演示教學(xué)能使學(xué)生獲得生動而直觀的感性知識，加深對學(xué)習(xí)對象的印象，把書本上理論知識和實際事物聯(lián)系起來，形成正確而深刻的概念;能提供一些形象的感性材料，引起學(xué)習(xí)的興趣，集中學(xué)生的注意力，有助于對所學(xué)知識的深入理解、記憶和鞏固;能使學(xué)生通過觀察和思考，進行思維活動，發(fā)展觀察力、想象力和思維能力。
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